Eğitim Kurumlarında İş Sağlığı ve Güvenliği Üzerine Dair Uygulamalar

Occupational Health and Safety Practices in Educational Institutions

Yazarlar

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17088466

Anahtar Kelimeler:

Okul, iş sağlığı ve güvenliği, tedbirler

Özet

Bu çalışmada, eğitim kurumlarında kazaların azaltılması ve eğitim kurumlarındaki kişilerin daha az risk altında olması için İSG tedbirlerinin ne düzeyde alındığı araştırılmıştır. Bu amaçla Düzce'de ilkokul, ortaokul, Anadolu lisesi, meslek lisesi ve özel eğitim olmak üzere farklı okullarda saha çalışması gerçekleştirilmiştir. Elde edilen bulgular sonucunda araştırma yapılan okullarda İSG’de öğretmenlere önemli sorumluluklar verildiği bununda beraberinde tehlikeyi ve riskleri getirdiği, okullarda önemli eksikliklerin olduğu görülmektedir. Bununla birlikte okul güvenliğini sağlanmış okulların da var olduğunu söylenebilmektedir.  Araştırma sonucunda eğitim kurumlarının genel güvenliğinin artırılmasına ve bilinçlendirmeye yönelik gerekli düzenleyici ve önleyici tedbirler önerilmiştir.

Referanslar

Aktay, N. (2014). İş sağlığı ve güvenliği eğitiminin iş güvenliği kültürüne etkisi. Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Üniversitesi, İstanbul.

Arıkoğlu, Z. (1992). İşçi sağlığı ve iş güvenliği tanısı ve amacı. Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı, İşçi Sağlığı Dairesi Başkanlığı, İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği Sempozyumu, 4-10.

Altınel, H. (2011). İşçi sağlığı ve iş güvenliği. Ankara: Detay Yayıncılık.

Ateş, Z.G. (2020). Çalışanların İş sağlığı ve güvenliği açısından eğitilmeleri. Selçuk Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi, 28(2), 713-744.

Ayvaz, Ö. (2003). Ortaöğretim öğrencilerinde kazalar, halk sağlığı günleri bildiri özetleri. Sivas, 2003.

Baykal, S., Sarı, F., & Arslan, G. (2022). Eğitim kurumlarında iş sağlığı ve güvenliği yönetim sistemlerinin incelenmesi. Sosyal Araştırmalar ve Davranış Bilimleri Dergisi, 8(16), 458-469.

Balyer, A. (2012). Çağdaş okul müdürlerinin değişen rolleri. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 13(2), 75-93.

Bakanlığı, M. E. (2014). Mesleki gelişim, iş güvenliği ve işçi sağlığı. Ankara: MEB Yayınları.

Çiçek, Ö., & Öçal, M. (2016). Dünyada ve Türkiye’de iş sağlığı ve iş güvenliğinin tarihsel gelişimi. Hak iş uluslararası emek ve toplum dergisi, 5(11), 106-129.

Çoşkun, B. (2007). Türkiye’de işçi ve işverenlerin iş sağlığı ve güvenliği açısından görev ve sorumlulukları. Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Beykent Üniversitesi, İstanbul.

Çimen, A., & Çimen, S. (2020). İş Sağlığı ve iş güvenliğinin önemi ve Bayburt örneklemi. Sürdürülebilir Mühendislik Uygulamaları ve Teknolojik Gelişmeler Dergisi, 3(2),81-85.

Çiçek, Ö., & Öçal, M. (2016). Dünyada ve Türkiye’de iş sağlığı ve iş güvenliğinin tarihsel gelişimi. Hak iş uluslararası emek ve toplum dergisi, 5(11), 106-129.

Cetinkaya, A. İ., & Ulusoy, İ. (2019). Mesleki ve teknik liselerde atölye uygulamalarında iş sağlığı ve güvenliği. Ohs Academy, 2(3), 135-142.

Demir, K. (2016). İş sağlığı ve güvenliği denetimi ve bazı ülkelerden uygulama örnekleri. Yüksek Lisans Tezi, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir

Demircioğlu A. Murat (2006). Ulusal ve uluslararası hukukta iş sağlığı ve güvenliği uzmanlığı (İş Güvenliği Mühendisi / İş Güvenliği Teknisyenliği). Beta

Engin T. (2014). 6331 Sayılı kanun çerçevesinde iş sağlığı ve güvenliği hizmetlerinin desteklenmesi. Yüksek Lisans Tezi, Uludağ Üniversitesi, Bursa.

Feszterová, M. (2019). The occupational health and safety in pre-service teacher education. 13th International Technology, Education and Development Conference, 11-13 March, Spain.

Finn, P. (1978). Integrating occupational health and safety into the health education classroom. Health Education Monographs, 6(3), 312–335.

Işık, R. (2006). İş sağlığı ve güvenliği için eğitim ve öğretim. İş Sağlığı ve Güvenliği Dergisi, 30(6), 28-31.

İSG Nedir? https://www.isgnedir.com/is-guvenligi-nedir/, Erişim tarihi: 10.12.2023.

Kalıntaş, D. Ç. (2022). İş sağlığı ve güvenliğinde eğitimin önemi: Üniversite öğrencilerinin iş sağlığı ve güvenliği farkındalığı üzerine bir çalışma. Yüksek Lisans Tezi, Çankaya Üniversitesi, Ankara.

Karadurmuş, S. (2006). İş sağlığı ve güvenliğinin eğitime entegrasyonu iyi uygulama örnekleri. İş Sağlığı ve Güvenliği Dergisi, 30, 62-69.

Karakaş, İ. (2013). Yeni iş sağlığı ve güvenliği el kitabı. Ankara: Seçkin Yayıncılık

Karasar, N. (1999). Bilimsel araştırma yöntemi. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.

Karakütük, K., Özbal, E. Ö., & Sağlam, A. (2017). Okul yönetiminde okul güvenliğini sağlamak için yapılan uygulamalar konusunda öğretmen ve okul müdürlerinin görüşleri. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 13(3), 1214-1232.

Kılkış, İ., & Demir, S. (2012). İşverenin iş sağlığı ve güvenliği eğitimi verme yükümlülüğü üzerine bir inceleme. Çalışma İlişkileri Dergisi, 3(1), 23-47.

Kılkış, İ. (2014). İş sağlığı ve güvenliği. Bursa: Dora Basın Yayın.

Korkut, G., & Tetik, A. (2013). 6331 sayılı iş sağlığı ve güvenliği kanunu'nun getirdiği yenilikler ve temel sorunlar. Suleyman Demirel University Journal of Faculty of Economics & Administrative Sciences, 18(3), 455-474.

Mammadli S. (2020). Türkiye’de iş sağlığı ve güvenliğinin kurumsallaşma süreci. Yüksek Lisans Tezi, Ankara Üniversitesi, Ankara.

Özdemir, H., & Kayabaşı, R. (2022). Üniversitelerin iş sağlığı ve güvenliği uygulama ve araştırma merkezleri üzerine bir içerik analizi. Çalışma İlişkileri Dergisi, 1, 44-69.

Salvador, L.R. & Thinh, D.V. (2016). Occupational safety and health: an overview. 11th IEEE International Symposium on Applied Computational Intelligence and Informatics, 12-14 May 2016, Romania.

Sert, A., Çeleğen, İ., Yüksel, A., Dağlı, S. Ç., & Gümüş, A. (2016). van il merkezindeki bazı ilköğretim okullarının yaşanan deprem sonrasında yeniden değerlendirilmesi. Van Tıp Dergisi, 23(2), 159-166.

Turhan, M., & Turan, M. (2012). Ortaöğretim kurumlarında güvenlik. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 1(1), 121-142.

Ustaoğlu, E. (2020). Eğitim kurumlarında iş sağlığı ve güvenliği üzerine bir çalışma. Yüksek Lisans Tezi, Çankaya Üniversitesi, Ankara.

Yaman, Y. (2004). Mühendislik eğitiminde iş sağlığı ve güvenliği yönetimi. 1. Ulusal Mühendislik Kongresi, İzmir, 3-12.

Yüksel B. (2017). Çalışma ilişkilerine yönelik ilk düzenleme: dilaver paşa nizamnamesi ve çalışma hayatına etkileri. İş ve Hayat Dergisi, 3(6), 155-178.

Yıldırım, A. & Şimşek, H. (2016). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri. Ankara: Seçkin.

Tekin, F. A. (1991). İş güvenliği ve önemi. Anadolu Üniversitesi İ.İ.B.F. Dergisi, 9(1), 329-360.

www.birgun.net, Erişim tarihi: 21.12.2023

www.haberturk.com, Erişim tarihi: 21.12.2023

www.cnnturk.com, Erişim tarihi: 21.12.2023

www.aa.com.tr, Erişim tarihi: 21.12.2023

www.evrensel.net, Erişim tarihi: 21.12.2023

www.hurriyet.com.tr, Erişim tarihi: 21.12.2023

www.hurriyet.com.tr, Erişim tarihi: 21.12.2023

https://www.aa.com.tr/tr/egitim/meb

https://www.aa.com.tr/tr/egitim/meb--egitimegitim--ogretimogretim-istatistikleriniistatistiklerini--acikladi/2361308acikladi/2361308 Erişim tarihi 27.12.2023Erişim tarihi27.12.2023

2022 Yılı Sağlık ve Güvenlik Hizmetleri Değerlendirme Raporu s.3-4.

İndir

Yayınlanmış

2025-09-09

Nasıl Atıf Yapılır

Erdil, G. (2025). Eğitim Kurumlarında İş Sağlığı ve Güvenliği Üzerine Dair Uygulamalar: Occupational Health and Safety Practices in Educational Institutions. EDAG Online, 1(2), 62–86. https://doi.org/10.5281/zenodo.17088466

Sayı

Bölüm

Makaleler